As crianças do 1°período 11 da professora Patrícia, divertiram-se e aprenderam bastante com o jogo da memória.
Para Vygotsky, “a brincadeira cria uma zona de desenvolvimento proximal favorecendo e permitindo que suas ações ultrapassem o desenvolvimento real já alcançado permitindo-lhe novas possibilidades de ação sobre o mundo”.
O importante é proporcionar aos alunos situações de aprendizagens que os estimulem e os induzam na busca do conhecimento através de atividades diferenciadas.
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