Uma das brincadeiras que a nossa turma mais gosta é jogar bola. Corremos, pulamos e brincamos muito na quadra, liberando toda a energia; além de desenvolvermos cada vez mais a coordenação motora e a socialização! E nesse dia tão divertido, nada melhor do que um lanche ao ar livre em um lindo dia de sol! Os nossos dias são cada vez mais ricos de ludicidade com a Biblioteca Infantil. Local onde as crianças exploram a imaginação, e deixam-se levar pelas histórias que atraem a atenção de todos.Com esses dias tão divertidos, ricos de aprendizados significativos, de alegria, não podemos deixar de dizer que a nossa escola é sensacional!
quinta-feira, 31 de março de 2011
Rotina animada do 1º período!
A turminha do 1º período 12, sabe que em dias de calor nada melhor do que refrescar-se na piscina, e foi isso que nossa turma fez. Brincamos e aprendemos muito!
terça-feira, 29 de março de 2011
O 1º período e a sua auto-imagem!
Numa aula de Psicomotricidade as crianças completaram sua auto - imagem no espelho.
"A auto-imagem pode ser definida como a visão que temos de nós mesmos, o nosso 'retrato mental' baseado em experiências passadas, vivências e estímulos presentes e expectativas futuras. Inclui a forma o tamanho, as proporções do nosso corpo, nossos sentimentos em relação a ele e suas partes segundo nossa avaliação.
A aquisição desta se dá por meio da aprendizagem. Ao interagir com as pessoas que lhe são importantes a criança recebe retorno verbal e não verbal que reforça suas particularidades. A avaliação que faz de si surge a partir da avaliação que os outros fazem dela” (http://www.tommaso.psc.br/site/artigos/?id_artigo=108)
A aquisição desta se dá por meio da aprendizagem. Ao interagir com as pessoas que lhe são importantes a criança recebe retorno verbal e não verbal que reforça suas particularidades. A avaliação que faz de si surge a partir da avaliação que os outros fazem dela” (http://www.tommaso.psc.br/site/artigos/?id_artigo=108)
É o primeiro período descobrindo a si próprio!
Alfabeto Ilustrado!
Robótica na Educação Infantil do CENSA!
O mundinho das boas atitudes do 2º período!
O 2º período 22 vem aprendendo com o livro: "O mundinho de Boas Atitudes" da autora Ingrid Biesmeyer, que apesar das nossas diferenças, queremos viver felizes.
Algumas palavras ou atitudes, como: por favor, obrigado, com licença, entre outras, tornam a convivência mais feliz com o mundo e com as pessoas.
Esse livro se faz essencial para que os alunos mantenham o exercício da cidadania, do respeito a si mesmo, aos outros e ao mundo.
segunda-feira, 28 de março de 2011
Reunião de Pais
Parceria - Pais e professores da Escola Infantil
Na quinta feira, dia 24/03/2011 realizamos uma reunião para os pais das crianças da Escola Infantil.
Na reunião apresentamos as metas, estratégias, atividades e metodologias desenvolvidas na Educação Infantil do CENSA desde 1 ano e 6 meses até 6 anos de idade.
A educação infantil do CENSA dá ênfase a muitas atividades, entre elas a música, a psicomotricidade, a educação tecnólogia, a lógico-matemática, pastoral entre outras, vivenciadas a partir da proposta de Projetos de Trabalho, que culmina num processo de alfabetização significativo e prazeroso.
Agradecemos a presença dos pais e mães, pois a parceria escola-família contribui significativamente para um desempenho de sucesso na escola e na vida!
Esperamos contar sempre com essa parceria!
Um abraço, equipe de supervisão e coordenação da Escola Infantil.
Na quinta feira, dia 24/03/2011 realizamos uma reunião para os pais das crianças da Escola Infantil.
Na reunião apresentamos as metas, estratégias, atividades e metodologias desenvolvidas na Educação Infantil do CENSA desde 1 ano e 6 meses até 6 anos de idade.
A educação infantil do CENSA dá ênfase a muitas atividades, entre elas a música, a psicomotricidade, a educação tecnólogia, a lógico-matemática, pastoral entre outras, vivenciadas a partir da proposta de Projetos de Trabalho, que culmina num processo de alfabetização significativo e prazeroso.
Agradecemos a presença dos pais e mães, pois a parceria escola-família contribui significativamente para um desempenho de sucesso na escola e na vida!
Esperamos contar sempre com essa parceria!
Um abraço, equipe de supervisão e coordenação da Escola Infantil.
domingo, 27 de março de 2011
Descobrindo as cores!
Acabamos de chegar... conhecemos a escola e agora vamos descobrir as cores.
Durante esses dias fizemos diversas brincadeiras...
Brincamos com bolas coloridas, caça ao tesouro amarelo na casa da tartaruga, correspondências de cores com pecinhas e atividades com cola colorida.
Estamos descobrindo que as cores estão presentes em todos os lugares, alegrando cada vez mais as nossas vidas e nossas tardes.
Explorando as cores
As férias acabaram, está na hora de estudar, brincar com os amigos... E que tal reecontrar as cores? A turminha do Maternal 02 está muita animada para brincar com as cores. E você que jogar com a gente um basquete diferente? Então pegue uma bolinha e acerte no saquinho da cor correspondente.
Depois desse divertido jogo, vamos brincar de pendurar as cores no varalzinho? Mas lembre-se, cada cor deve ficar presa no pregador da cor correspondente!
E com um sol tão bonito, nada melhor do que um banho de mangueira!
Uma tarde fresquinha e bem colorida!!!
Dia da Experiência!
Nesta quinta-feira (24/03/2011), as turminhas do maternal das tias Danielle Rangel e Juliana Campos experimentaram diversas sensações. Através de uma experiência muito divertida, as crianças puderam vivenciar diferentes texturas com a tinta guache.
Receitas: .
1- Tinta Fofa:
* Duas xícaras de creme de barbear;
* Uma xícara de cola branca;
* Um pote de tinta guache.
2- Tinta Áspera:
* Duas colheres de sopa de sal;
* Um pote de tinta guache.
Olha só que diversão:
*Maternal 02 *Maternal 04
E depois de muita pintura que tal um banho de mangueira?Em meio a tanta tinta, não precisamos nem falar o tamanho da diversão e do aprendizado!
terça-feira, 22 de março de 2011
Carnaval animado na Educação Infantil!
A Escola Infantil do Auxiliadora entrou no ritmo do Carnaval! Com lindas fantasias os alunos esbanjaram alegria e descontração.
Tivemos muitas músicas, um desfile de máscaras e marchinhas, muito confete e serpentina. Cada turma apresentou a sua marchinha com muita alegria.
A comemoração se fez essencial para integração e socialização de nossas crianças!
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