sexta-feira, 20 de agosto de 2010

Maternal - 04 Tia Juliana Colocando a mão na massa


Essa quinta-feira (19-08-2010) foi uma tarde muito divertida e deliciosa para a turminha da Tia Juliana o maternal 04. Para trabalhar a letrinha inicial do nosso nome, escolhemos uma maneira diferente e bastante lúdica: Utilizamos massa de biscoito de polvilho .
As crianças colocaram a mão na massa para fazer as lindas letrinhas e os deliciosos biscoitos.
Que delícia...!
Todo mundo curtiu essa idéia! "Eu fiz o meu "J", e ficou gostoso." - disse João Felipe. Para quem gostou aqui vai a receitinha:

Ingredientes

- 300g de farinha
- um pouco de farinha para polvilhar
- 150g de açúcar
- 250g de manteiga sem estar gelada
- 1 gema de ovo grande
- 2 colheres (chá) de essência de baunilha
- meia colher (chá) de sal
Como fazer:

- Aqueça o forno a 180ºC. Divida a massa em duas. Faça uma metade de chocolate, misturando-a com o pó de cacau.

- Estique a massa, numa superfície enfarinhada.

- Você pode usar a sua imaginação para fazer o formato que quiser do seu biscoito. Coloque-os assadeiros untadas ou não aderentes. - Asse os biscoitos por 12 minutos, até ficarem dourados. Coloque-os num escorredor para esfriar.

Bom Apetite!!

quarta-feira, 18 de agosto de 2010

Novidades no maternal 02 - Tia Tatiana

VIVA A ÀGUA!

AMIGOS DA ÀGUA EM AÇÃO!
O maternal, está trabalhando contra o desperdício da água.

Lemos e registramos, através de desenhos, a história "O mundinho azul".
Que nos ensina sobre a importância da água e de como ajudarmos a salvar o nosso mundinho.
As crianças do maternal se associaram nos "Amigos da Água em Ação". Cada criança possui a sua carteirinha. Juntos, formamos a equipe dos "Amigos da Água", que irão ajudar a combater o desperdício de água e a cuidar dela.

Algumas crianças, já vestiram a camisa do Projeto, como relatou uma mãe:


"Meu filho chegou em casa, falando sobre a água. Que devemos cuidar muito bem dela e não devemos deixar a torneira aberta, se não a água irá acabar e os peixinhos irão morrer. Vou falar para o meu pai lavar o carro com balde e não com mangueira" Disse Matheus à sua mãe.

terça-feira, 17 de agosto de 2010

As crianças do 1º período da Tia Laura se divertindo e aprendendo!!

Esta semana o 1º período da turma da Tia Laura, usou e abusou da bola para estimular habilidades corporais.

Também encontramos um lugar especial para ouvirmos histórias, em baixo da casinha: Foi sensacional.

A Escola Infantil é assim, repleta de novidades, experiências e motivação!

Uma aula de campo: visita a RECICAMPOS!

No dia 11/08/2010, as crianças do 3°. período fizeram uma visita a indústria de reciclagem: RECICAMPOS. Essa visita relaciona-se ao projeto que já está sendo realizado na educação infantil que aborda o tema do planeta sustentável e desperdício.
As crianças e as professoras visitaram os vários setores de reciclagem de metal: latinhas, parabólicas, geladeiras, panelas, entre outros. Observaram o processo de preensão das latinhas na máquina e se informaram quanto ao preço do quilo do metal: R$ 2,40.
Essas aulas de campo são verdadeiros espaços de aprendizagem em que as crianças tem a oportunidade de confrontar os conhecimentos adquiridos em sala de aula com a realidade!
As crianças adoraram a visita e após retornarem a escola realizaram um registro da experiência tão interessante.

Podemos constatar na fala das crianças toda o entusiasmo e empolgação:

“Foi muito maneiro ir a RECICAMPOS, eu não conhecia lá, é bacana ver as latinhas sendo amassadas.” (Igor Bechara)

“Eu gostei da máquina que amassa lata.” (Matheus Terra)

“Eu gostei da máquina que fazia quadradinhos de lata.” (Pedro Abreu)

“Eu gostei da latinha amassada” (Pilar)

“Eu gostei do bloquinho de panela.” (Maria Eduarda)

“Tem uma máquina que tira a sujeira das latinhas. Depois elas sobem por um tubo, caem em outra máquina muito grande. As latinhas ficam amassadas e grudadas em forma de quadrado.” (Guilherme)

“As pessoas catam as latinhas na rua e levam para RECICAMPOS. Elas ajudam a natureza.” (Ricardo)
É esse o objetivo do projeto: suscitar nas crianças uma consciência planetária desde cedo, para que desfrutem de um planeta mais saudável e também cuidem cada vez mais da natureza!

segunda-feira, 9 de agosto de 2010

5 de agosto: comemoração da Fundação do Instituto das Filhas de Maria Auxiliadora - Salesianas


No dia 05 de Agosto comemoramos o aniversário de fundação do Instituto das FMA


João Bosco nasceu em Becchi, Norte de Itália, a 16 de Agosto de 1815. Cedo ficou órfão de pai e a sua mãe, educou-o com o exemplo e conselhos cheios de sabedoria. Foi muito pobre a sua infância. Depois do sonho dos 9 anos, percebeu que a sua vida havia de ser toda dedicada aos jovens, como sacerdote. Teve de trabalhar desde novo, nos mais diversos ofícios, para pagar os estudos mas em 1841 foi ordenado sacerdote.


Já Padre teve boas ofertas de trabalho pastoral. Renunciou a todas e às comodidades que lhe ofereciam para se dedicar
aos rapazes que vinham aos grupos para a cidade de Turim em busca de trabalho. Inicialmente, começou por reuni-los num pátio onde os atraía através dos jogos com a única finalidade de “formar bons cristãos e honestos cidadãos”.


D. Bosco fundou internatos e escolas profissionais p
ara meninos. Nos pátios havia grupos de catequese, mas também jogos e música, pois ele dizia que era preciso gostar do que os jovens gostam para que eles acolham o que lhes queremos comunicar.


Dom Bosco tinha uma devoção e um amor profundo a Nossa Senhora Auxiliadora. A Ela confiava todo o seu trabalho e teve provas evidentes da Sua protecção. Dizia que Maria Auxiliadora fa
zia tudo na sua vida e obra e apelava ao amor constante a esta Boa Mãe.

Fundou a Congregação Salesiana, em 1855 e com S. Maria Mazzarello fundou a congregação feminina salesiana: as Filhas de Maria Auxiliadora, como monumento vivo da sua gratidão a Nossa Senhora Auxiliadora.

As Irmãs só chegaram ao Brasil em 1892. 20 anos após a fundação do Instituto.

São 138 anos dedicando-se à educação das crianças e jovens. Elas vêm assumindo com empenho sua missão fundamentada no Sistema Preventivo de D. Bosco, visando a formação do cidadão capaz de enfrentar os desafios da vida, objetivando sobretudo a formação do “Bom Cristão” para que tenham em Nossa senhora sua mãe e guia e no outro um irmão.

As irmãs aqui do auxiliadora tem a missão de dar continuidade ao trabalho sonhado por D. Bosco e compartilhado com Maria Mazzarello. Sendo luz que ilumina a vida de muitos com a força de Deus construindo a Paz.

Elas aceitaram esse convite, disseram sim ao chamado de Deus e assumiram a belíssima missão de a todos anunciar a boa nova e a esperança da vida eterna, feliz e humilde a exemplo da virgem Auxiliadora.

E é por este gesto de amor que no dia 05 deagosto de 2010 as crianças da Escola Infantil fizeram questão de demonstrar toda a nossa gratidão a todas elas neste dia tão especial.

As crianças da escola infantil presentearam a diretora Ir. Suraya com rosas e recontaram para ela a história de Dom Bosco e Madre Mazzarello fundadores da família salesiana, da qual todos fazemos parte.


Parabéns F.M.A!

Vejam as fotos deste momento especial:




Conhecendo o universo africano

A África no universo da Escola Infantil do CENSA – Copa do Mundo 2010

Na Escola Infantil do Centro educacional Nossa Senhora Auxiliadora as professoras realizam constantemente um trabalho que contemple a diversidade e o multiculturalismo existente na sociedade. Em especial no mês de junho e julho, devido ao evento da Copa do Mundo 2010, realizado na África do Sul surgiu a necessidade de estudarmos com as crianças a cultura africana. No cotidiano escolar através de variadas atividades tais como literatura infantil, artes, músicas e outras áreas de conhecimento realizamos uma valorização sistemática das características da cultura africana e sua intensa influência na cultura brasileira (danças, culinária, esportes e músicas).

A partir deste trabalho contribuímos para que todas as crianças obtenham o conhecimento de que nosso Brasil é um país fortemente marcado pela cultura africana, devido a constante presença da marca africana na literatura, na música, na criatividade, na forma de viver, de pensar, de andar, de dançar, de falar, de rir, de rezar e de festejar a vida na sociedade. O trabalho com estes conteúdos, principalmente referente a cultura afrobrasileira, fomenta entre as crianças, reflexões sobre a diversidade de hábitos, modos de vida e costumes de diferentes épocas, lugares e povos, e propiciar o conhecimento da diversidade de hábitos existentes no seu universo mais próximo (as crianças da própria turma, os vizinhos do bairro etc.).

Esse trabalho inclui o respeito às diferenças existentes entre os costumes, valores e hábitos das diversas famílias e grupos, e o reconhecimento de semelhanças. Temos sempre a preocupação para não expor as crianças a constrangimentos e não incentivar a discriminação. Os professores da Educação Infantil juntamente com as crianças elegem temas que possibilitam tanto o conhecimento de hábitos e costumes socioculturais diversos quanto à articulação com aqueles que as crianças conhecem, como tipos de alimentação, vestimentas, músicas, jogos e brincadeiras, brinquedos, atividades de trabalho e lazer etc.

Assim, as crianças aprendem a estabelecer relações entre o seu dia-a-dia e as vivências socioculturais, históricas e geográficas de outras pessoas, grupos ou gerações. Neste contexto cada período estudou um aspecto da cultura africana. O pré-maternal e o maternal estudaram os animais da selva africana, o 1° período estudou a história da Galinha de Angola, o 2° período conheceu e construiu os instrumentos musicais africanos e o 3° período experimentou algumas delícias da comida africana. É importante que as crianças possam também aprender a indagar e a reconhecer relações de mudanças e permanências nos costumes. A intenção é que reflitam sobre o que é específico da época e da cultura em que vivem e da cultura compartilhada no seu meio social. A seguir mostramos algumas atividades realizadas com as crianças:

segunda-feira, 12 de julho de 2010

Festa Junina

A festa junina foi um momento de muita alegria, diversão, descontração, dança e movimento!!

As crianças desde o pré-maternal ao 3º período entraram na quadra do CENSA cheias de empolgação e evidenciaram domínio do espaço e expressividade nas danças!!!

As crianças não apenas dançaram, mas representaram personagens, fizeram gestos e demonstraram que mesmo sendo pequenas arrasam cantando as músicas e realizando as coreografias. Destaque para as meninas do pré-maternal, todas de tranças, para todo o 1º, 2º e 3º período que dançaram ritmos diversos desde o sertanejo ao axé, típicos da cultura brasileira!! Parabéns pelo entusiasmo e dinamismo infantil! Essas crianças vão longe!!!